NCCU-LIAS-Epaper
本報建議瀏覽之螢幕解析度為1024 X 768以上,IE7以上瀏覽器。 106年第2期 106.05.15出刊

本期目錄

  1. 恭喜本所林巧敏老師自106年2月1日起榮升教授!
  2. 恭喜陳志銘教授和蔡明月教授榮獲本校105學年度《研究優良獎》!
  3. 本所陳志銘所長於106年3月22日至25日出席iSchools 2017 iConference紀要
  4. 本所106年4月14日邀請檔案管理局應用服務組邱玉鳳專門委員專題演講「國家檔案讀者服務」
  5. 本所首位陸生博士張衍獲聘中國人民大學信息資源管理學院助理教授
  6. 本所師生於106年4月15日至18日前往日本沖繩進行移地學習暨學術參訪活動
  7. 本所106年4月26日邀請華藝DOI註冊中心鄭潔之經理專題演講「淺談數位識別碼DOI、ORCID的滙流與應用發展」
  8. 本所106年5月1日舉辦「高普考暨創業講座」,邀請電獺aotter公司創辦人兼執行長謝綸學長及任職於新北市立圖書館萬理分館的翁竣霖學長回來分享
  9. 本所106年5月3日邀請淡江大學資訊與圖書館學系黃鴻珠榮譽教授專題演講「大學圖書館的經營與趨勢」
  10. 本所106年5月6日舉辦「第22屆碩士班新生迎新座談會」,老師與學長姐們特別在週六放假日一同熱情歡迎22位新生加入本所大家庭
  11. 本所106年5-6月學術活動場次表
  12. 圖書室3-4月新書通報

 


 本期內容
 

 一、恭喜本所林巧敏老師自106年2月1日起榮升教授!


 二、恭喜陳志銘教授和蔡明月教授榮獲本校105學年度《研究優良獎》!


 三、本所陳志銘所長於106年3月22日至25日出席iSchools 2017 iConference紀要

本所自去年2016年3月正式通過iSchools圖書資訊學院聯盟認證,成為該國際學術聯盟的正式會員,值得驕傲的是本所為台灣第一所加入iSchools的系所,為本所與國際頂尖圖資學院或系所開啟了與國際接軌的橋樑。為了積極參與此一國際學術組織,擴展本所的國際交流觸角,因此今年於中國大陸武漢大學所舉辦的iSchools聯盟年會暨研討會iConference,本所推選我代表前往參加。本次會議日期為2017年3月22日至25日,於武漢市的武漢萬達威斯汀酒店盛大舉辦,總計有來自全球二十幾個國家,大約450人與會,可以說是盛況空前。 個人於3/22下午15:30搭乘中華航空CI541班機前往武漢,在機場即巧遇了也要前往參加iConference會議的台灣師大圖資所卜小蝶教授,很幸運有個伴,解除了不少旅程中一個人獨自與會的孤獨。我們於當天下午18:30左右抵達武漢市的天河國際機場,之後我們一起搭計程車一起前往住宿的酒店。由於大會舉辦的酒店住宿價格過於昂貴,為了節省旅費,個人入住由本所助教事先代訂的錦江都城武漢萬達公館酒店,該酒店距離大會舉辦地點僅有五分鐘左右的路程,既方便又經濟實惠。當晚於酒店休息一晚後隨即於第二天3/23早上08:30參加會議(如圖1),當天會議的重頭戲是一場非常精彩的Keynote Speech,講者為Senior Director of Innovation for Clarivate Analytics的 Jason E. Rollins,主講題目為Web of Science (WOS) Big Data- Powering Next Generation Discovery & Science of Science(如圖2),從專題演講中可以看到WOS學術資料庫累積的大量包括引用關係、使用者資料查詢歷程等巨量資料,已成為相當寶貴的資產,因此目前全世界已有不少iSchools的成員學校與WOS合作發展相關利用此一學術資料庫的巨量資料分析與應用,並且已獲致相當好的成果,WOS也歡迎其他會員學校可以提出合作方案,共創雙贏局面。在這個專題演講結束後,我隨即主動跟當天擔任專題演講的主持人中國廣州中山大學資訊管理學院的陳煥文館長,以及擔任這次大會主要籌辦人的武漢大學訊息管理學院黃如花副院長打招呼,大家彼此寒暄互問近來狀況,我也當面恭賀武漢大學爭取到iConference第一次美國境外的主辦權,並且辦的如此盛大有聲有色,黃副院長當場邀請我於當天晚上的晚宴坐到院長席次桌,心中萬分的感謝黃副院長的禮遇安排,而這也代表本所多年來在中國大陸與圖書資訊領域領導學校的密切往來與交流,的確已經結下了深厚的情誼,本所應該在這樣的基礎上繼續與這些學校保持良好的學術交流與互動,讓本所博士生將來有更多的機會前往中國大陸的頂尖圖資學校擔任教職或者研究工作。
專題演講之後隨即進行parallel section的論文發表,因為個人在本所教授「資料探勘技術與數位人文應用課程」,因此很好奇iSchools成員學校在資料探勘這個領域在作什麼研究? 因此我選擇Text/Data/Knowledge Mining的session前往聆聽論文發表報告,這個session總共有三篇論文發表,這三篇分別為利用引用文獻分析學術社群關係、基於醫學發表文獻的知識本體(ontology)建構,以及科學文獻之領域獨立詞擷取與詞網分析等三個作的還不錯的研究,聆聽之後發現iSchools成員學校從事的資料探勘研究跟計算機科學領域的差異頗大,比較著重在文獻分析與知識體系建構,而計算機科學則著重在演算法的開發以及應用,可以說聚焦的研究領域以及使用的研究方法有不小的差異。在上午的議程結束後,中午用餐時間個人與本所博士班畢業,目前在中國大陸廣州中山大學資訊管理學院擔任研究員的吳宇凡博士,以及他帶領的兩位學生林玲及林家萍一起前往武漢當地有名的餐廳一起用餐,特別點了當地有名的武昌魚嘗嘗,午餐中與吳博士閒聊他在中國大陸從事學術研究的近況,才發現中國大陸與台灣在學術研究的制度與作法上仍有相當大的差異,在中國大陸學生大部分的研究都以執行指導老師接的大量研究計畫為主,鮮少讓學生有自己獨力思考與發展自己研究興趣的空間,而台灣的學術研究則較注重學生獨立思考,發展研究興趣,指導老師也會深度引導學生進行研究,這部份的差異倒讓我感到訝異。 用完餐後再回到會議會場繼續聆聽下午的議程,全部都是parallel section的論文發表,但屬於尚未作的很成熟的研究論文發表。晚上大會則在大會議場附近的湖錦酒店舉辦了相當隆重的晚宴,晚宴中安排了最佳論文獎的頒獎典禮(如圖3)、武漢大學學生社團包括舞蹈、合唱及中國武術等精彩的表演(如圖4),以及傳統中國書法的表演(如圖5),我個人則被安排在院長席,跟中國人民大學訊息管理學院的張斌院長、武漢大學訊息管理學院的黃如花副院長、武漢大學圖書館王新才館長、南京農業大學訊息科學技術學院的院長、廣州中山大學資訊管理學院的曹樹金院長、南京大學訊息管理的孫院建軍長等人坐在一起,備受會議主辦單位的禮遇安排,席間與各院長們閒話家常,也相互邀請進行更密切的學術交流,建立更密切的合作夥伴關係,也得到了院長們的熱烈回應與支持,這個晚宴收穫很大,也跟中國大陸幾個主要的iSchools成員學校建立更好的友誼關係,晚宴結束後隨即回到酒店休息。
第三天3/24早上08:30繼續到會場參加會議,這天整天的會議都是parallel section的論文發表,包括比較完整研究的completed paper、尚處於初步研究階段的preliminary paper,以及工作坊,因為個人也從事資訊素養教育之數位學習研究,因此選擇了Digital Youth, Information Education的session聆聽論文發表,在這個session中總計有三篇論文發表,分別為應用電腦遊戲於資訊素養學習、探討中國大學生圖書館資訊素養教育的發展缺口,以及探討UC Berkley不同科系學生的資訊素養與電腦科學能力關聯研究。從這些發表的論文中可以清楚看到隨著網際網路的快速發表,改變了學生們的資訊尋求行為,如何培養學生有效取得資訊、正確使用資訊的能力至關重要。因此提升資訊素養能力的教育發展刻不容緩,而且應該列為iSchools學校培養學生設計提升資訊素養能力的重要課程,本所目前亦缺乏教授學生利用科技工具培養學生資訊素養能力的課程,未來有必要規劃這樣的課程。接下來,我參加了曾蕾教授主持的一個有關於關聯資料(linked data)能力指標訂定的工作坊,在這個工作坊中,曾教授介紹了她正在美國主持與發展的有關於訓練學生進行關聯資料實作的能力指標與訓練課程訂定的計畫成果,非常值得我們關注與仿俲。國內近幾年在圖資領域也大談關聯資料的重要,但是我們的課程還未把如何將資料整理為關聯資料納入諸如編目等相關課程,聽了曾教授的工作坊之後,我覺得國內圖資教育要跟的上時代發展的腳步,許多教學科目要納入新的課程內容,以符合資訊時代發展的需求。此外,利用這個工作坊結束後,我特別拜訪廣州中山大學張靖副院長,跟她洽談本所與該院學生進行交流互訪之事宜,當場我們即達成共識,她允若將積極推動雙方實質的師生交流,並將於我回台後立刻與我聯繫規劃,這也是此行的另一個很大的收穫。 此外,由於大會於會議的最後一天下午才安排武漢大學的校園導覽,而我需要趕班機回台灣,因此無法參加這個social event。因此,3/24這天下午特別安排與吳宇凡博士及他的兩個學生,在一起吃完午餐後至武漢大學校園一遊,欣賞聞名的武漢大學櫻花大道,此一時節正是武漢大學校園櫻花盛開之際,整個校園進行入校管制,必須事先網路預約才能進入校園賞櫻,並且每天都有人數限制,但是下午16:30以後則開始開放自由入校。因此,我們特別利用這個時間從武漢大學校門(如圖6)進入到校園賞櫻,沿著賞櫻步道跟著大批人群一起欣賞這難得的美景,個人也拍了一張個人照留念(如圖7),園內的櫻花是日據時代即栽種的,總共有五種不同的品種,但以吉野櫻為主,一片美麗的白色花海伴隨著賞櫻的人海,真是盛況空前,這是一趟美麗且難忘的武漢大學賞櫻之旅,太值得了!!
第四天3/25早上08:30我繼續到會場參加會議,今天全部為parallel session的Chinese papers發表,我被大會安排擔任一場Chinese papers但是以英文發表的session Chair,我主持的session主題為Information Analysis & Informetrics,在總計90分鐘的論文發表時間中,有五篇論文發表,這五篇論文主題分別為擴展引文分析於期刊影響力評估、使用Mendeley reader counts來評量期刊水準的優使性研究、資訊視覺化於資訊分析、比較中美兩國在開放近用期刊之論文影響力,以及近十年來閱讀研究的現況分析等。其中大部分的發表論文都是老師跟研究生合著共同發表,但發表者大部份為研究生,讓我驚訝的是每一個學生身份的論文發表者都有相當不錯的英文水準,這也是我們要省思的,在台灣學生利用英文發表的機會並不多,未來本所應該更積極由老師帶領學生至國外參加國際研討會,除增廣研究視野、國際經驗外,也歷練學生的英文論文發表能力,這樣才能與國際接軌。 3/25中午12:00我回到入住的飯店check out,必把行李寄放於飯店櫃檯,利用到機場搭機尚有幾個小時的空閒時間,我前往長江沿岸的步道走走,也順道逛逛武漢市的街道,享受一下難得的偷閒時光。之後我與台灣師大圖資所的卜小蝶老師相約一起搭計程車至機場搭機返國。在機場中又巧遇了吳美美所長及師丈,更巧的是遇上了前往武漢華中師範大學擔任講座教授的中正大學資訊工程學系游寶達教授,大家在機場候機室相談甚歡,特別有他鄉遇故知的特別親切感覺,隨即我們一起於當天晚上19:40搭乘華航CI542班機返回桃園國際機場,然後第一次搭程桃園機場捷運返家,結束了四天收獲相當豐碩的iConference會議之旅。明年的會議將移到英國,由University of Sheffield Information School 及 University of Northumbria Department of Mathematics & Information Science主辦,希望明年本所還能派員參加,甚至更積極的參與會議的論文發表,或甚至組織論文的發表session。而個人於回國後也立即接到了廣州中山大學資訊管理學院副院長張靖的來信,表示該院將組一20人左右的遊學團於今年暑假至本所進行兩天的學術交流活動,個人也以所長身份允若了,這也是透過參加iConference直接獲得的交流合作機會。(文/所長 陳志銘)

 四、本所106年4月14日邀請檔案管理局應用服務組邱玉鳳專門委員專題演講「國家檔案讀者服務」

本次演講邀請的主講人是國家發展委員會檔案管理局(下稱檔案局)的邱玉鳳專門委員,邱專委目前任職於「應用服務組」,負責檔案的行銷與推廣等,此次演講的主題即與此相關。 演講分為兩部分,首先是國家檔案開放應用制度,邱專委先以一短片開場,簡介檔案局的成立過程,接者為大家複習檔案的定義與檔案管理的意涵,接者是國家檔案開放應用的相關制度,包括法規與作業手冊,邱專委在這裡強調了檔案檢索工具的重要性,與大家針對檢索系統的建置、民眾使用的便利性等交換意見,最後邱專委分享了幾個檔案參考服務的實際案例,並以幾件檔案的數位圖檔,指點大家如何判讀公文檔案。 演講的第二部分是國家檔案的加值推廣與行銷。檔案局在被動受理導覽的申請或檔案使用的諮詢後,會以適當方式提供協助,包括專人個別指導、專人到校指導、團體導覽等,在檔案局位於新莊的辦公處所中,也有規劃大型展覽空間,並設有檔案利用指導教室、媒材與修護展示區等,以實體方式促進來訪者對檔案的理解與重視。 此外,邱專委介紹了檔案局「主動」進行的推廣與行銷,即所謂的國家檔案加值應用,此概念包含檔案價值延伸、內容活化與創意加值,從各類檔案與展覽的周邊商品,到各類文宣品、出版品、電子報等。邱專委實際展示了數款檔案局推出並進行販賣的推廣商品和出版品,並將十多張歷年檔案展覽的收藏光碟,分送給出席演講的大家。演講結束後,幾位同學私下詢問邱專委一些問題,邱專委也耐心地和幾位同學討論了許多與演講主題相關的話題,包括參考服務與素養教育的差異、檔案教育的推廣方式等,可見本次演講主題引起了大家的共鳴。 本次演講難得邀請檔案局中,與本課程直接相關的單位「應用服務組」的邱玉鳳專委,邱專委以第一手的實務經驗介紹檔案的加值應用與推廣,讓同學能夠在課程的學理之外,了解實務運作情形,對檔案的開放應用與推廣行銷等面向,有更清楚的了解,可說是獲益匪淺,尤其邱專委辛苦帶來的多個「小禮品」和文宣,更讓參與演講的同學滿載而歸。(文/鄭瑋儒)

 五、本所首位陸生博士張衍獲聘中國人民大學信息資源管理學院助理教授

本所第四屆博士生張衍於2014年9月入學,2017年3月取得圖書資訊學博士學位,其博士論文題目《海峽兩岸檔案學教育之沿革與發展研究》,指導教授為薛理桂博士。張生係本所畢業的首位陸生博士,亦是臺灣地區圖書資訊學界培養的首位陸生博士。 在歷時近三年的學習中,張生按部就班規劃修業生涯,2015年11月通過博士候選人資格考試;2016年3月通過博士論文計畫書口試,同年4月至6月,赴中國人民大學信息資源管理學院訪問學習;2017年3月通過博士論文考試。就讀期間,學習成績優秀,熱心系所事務,與系所師生相處融洽,記功、嘉獎多次,並先後獲得政大光華全額獎學金(資助三年)、中華圖書資訊學教育學會品學兼優研究生獎學金、中華民國圖書館學會獎學金等。 畢業前夕,張生通過應聘,獲得上海大學、中國人民大學offer,最後決定選擇中國人民大學,獲聘該校信息資源管理學院助理教授。中國人民大學信息資源管理學院現為iSchools聯盟正式成員,其檔案學專業創辦于1952年,該院現為大陸地區檔案學、圖書館學、情報學、信息資源管理等相關學科研究與教育之重鎮。本所與中國人民大學信息資源管理學院自2011年起締結為姐妹院所,今本所首位陸生博士張衍即將加入該院團隊,除了表達欣喜之意,對於未來雙方的學術合作交流期待有更進一步的發展。

 六、本所師生於106年4月15日至18日前往日本沖繩進行移地學習暨學術參訪活動

一. 參訪沖繩縣立圖書館 沖繩縣立圖書館始於明治43年8月1日,即西元1910年,至今已有107年的歷史。昭和58年11月28日(1983年)新館落成,圖書館佔地面積有8750平方公尺,而建築物的面積有2470平方公尺。樓層結構為地上三層和地下一層。館藏約70萬8千冊,其中開架的館藏有13萬3千冊,主要分佈在一、二樓,閉架書庫中的館藏57萬5千冊,放置於地下一樓。館內讀者使用的閱讀空間分為三種類型:一般閱覽室、兒童閱覽室以及鄉土資料室,在這些區域的圖書皆可在館內自由閱讀或外借使用,而在鄉土資料室的資料僅限於館內使用,並沒有提供外借服務。 一樓空間分為一般閱覽室和兒童閱覽室。在圖書館入口左處設置著「子ども読書活動推進室」(兒童閱讀活動推廣室),提供兒童和家長一個主題圖畫書、小型展示區、講故事和活動表演空間。兒童閱覽區以木製家具和富有童趣的圖繪式玻璃窗作為設計。館藏陳架方式分為兩種,一種為推薦兒童讀物,如同書店推薦書的擺放方式,清楚的展示出圖書封面,另一種則是一般兒童讀物,書架分類方式不同於一般圖書,先依照主題分架,再依據每本書首字的「あいうえお……」日文五十音作為排列方式。而一般閱覽室分為雜誌、報紙和IT空間,高大的書架林立於閱覽室一角,與座位閱讀區做出明顯的區隔,座位區根據使用方式區分為沙發和書桌。館員利用書架上的空間製作的佈告欄,貼滿了館員所推薦的書籍,內容包含完整的書目資料:圖書資料題名、作者、出版社、出版年等,以及館員閱讀心得和推薦的理由。 二樓的鄉土資料室收錄館藏皆為與沖繩相關的圖書、雜誌、地圖、行政資料等。館藏之一的「歷代寶案」作為琉球外交文書,具有十五世紀至十九世紀沖繩對外交通貿易的重要史料,但是其原件在經歷世界大戰後全數遭到毀滅,為了完整還原其內容,沖繩縣於1988年成立了歷代寶案編集委員會,以收集各地方的影印本或抄寫本以編集之,其中臺灣大學所擁有的抄寫本是重要來源之一。
二. 沖繩公文書館 沖繩原名琉球,自古便有住民與中國、朝鮮等地維持貿易關係。西元1372年開始向中國朝貢,彼此往來頻繁。十五世紀初形成一獨立王國,仍持續與中國維持臣屬關係。直至1879年被日本納入版圖,改名為沖繩縣。到了二次世界大戰,沖繩為美日軍交戰戰場。戰後沖繩由美軍管轄至1972年方回歸日本。沖繩歷經多種民族之政權統治,文化多元,各時期所遺留之重要文書均有傳承歷史之價值,而被妥善保存於沖繩公文書館。 沖繩於1987年公布《公文書館法》後,開始籌備公文書館之建置;至1995年正式成立,成為專門收藏政府公文書及琉球王國時期至今所有歷史檔案之機構。其中部分琉球王國時期與中國往來之相關檔案為自中國第一歷史檔案館複製取得;且由於1945年二次世界大戰幾乎燒毀所有當時保存之檔案,故大部分檔案需借助國外機構相關典藏以複製並保存。 此外,1996年起,沖繩公文書館開始委託財團法人沖繩縣文化振興會承接一部份公文書館之業務,包含徵集、管理、參考服務等工作。並且,公文書館目前人員配置僅有五位為正式職員,其餘三十四位為臨時人員,隸屬財團法人沖繩縣文化振興會之下。 公文書館樓層配置部分,一樓設有講堂及展示廳。展示廳每半年會更換展品,通過不同主題展示館內所藏檔案。而一樓的其他空間,也設有該館檔案徵集之相關展示。二樓設有閱覽室、參考資料室,所有閱覽服務及參考諮詢皆在此處進行。這裡備有前端掃描機,方便讀者快速複製檔案。沖繩公文書館整體而言光線明亮,色調舒適,牆面用珊瑚礁石取代磁磚做貼壁裝飾,富有沖繩本地特色。 沖繩公文書館之檔案來源有二,一為來自接收沖繩縣政府超過保存年限之文件,二為其他機構、個人之捐贈,其中又以政府公文書為主。每年公文書館會接收約十五噸之檔案,皆為紙本資料;待轉移至公文書館庫房,檔案人員即進行審核,其中15%左右的資料會被留下,若經鑑定具永久保存價值,則會進行整理及修復,最後編成目錄供使用者查找。其餘85%之檔案則會用碎紙機等方式進行銷毀,而不保留相關副本。整理過後之檔案便保存於庫房中,編號後置於統一文件盒中,唯有當使用者申請調閱才會取出。檔案若無必要不進行數位化。若檔案狀況不佳,會進行必要修復,並將檔案數位化供讀者使用,以維護檔案。 目前公文書館之書庫約有三十四公里的檔案,保存之最大挑戰在於維持庫房環境。由於沖繩縣為海島型氣候,位於海邊且濕潤高溫,不利檔案保存。為了克服保存問題,公文書館乃設置於市中心,刻意遠離海邊降低水氣影響;並且,屋頂具有排水性之功能,庫房強調溫溼度控制,種種措施均為了使檔案能被完善保存。公文書館不僅致力提供使用者絕佳環境與保存完善之檔案,更主動創辦刊物、舉辦展覽、演講及發佈會等,來推廣所藏檔案相關資訊。 本次參觀公文書館,先有專人簡介,接著館員帶領本所師生參觀展示廳、閱覽室、參考資料室、檔案修復室及內部庫房,所到之處皆環境明亮、氣氛寧和。館員熱心地介紹館內設施、檔案管理相關流程,並與本所師生進行相關討論,而老師們亦為學生補充說明。此行收穫豐厚,受用無窮。(文/徐柔瑾、盧依函、游子萱、田晨新、舒煜婷)

 七、本所106年4月26日邀請華藝DOI註冊中心鄭潔之經理專題演講「淺談數位識別碼DOI、ORCID的滙流與應用發展」

今天邱炯友老師的「數位出版與學術傳播」課程請到華藝DOI註冊中心的鄭潔之經理為同學們演講,主題為「淺談數位識別碼DOI、ORCiD的滙流與應用發展」。鄭潔之經理為大家介紹DOI的基本架構、起源與發展沿革、語法結構、單一與多重解析、註冊資料及目前應用的面向等之後,並提供實務註冊案例的探討。鄭潔之經理強調目前DOI除了主要應用於學術面向外,近年來也應用於影音課程、電子書籍等;然而要維持DOI的永續性必須有賴政策的支持。 鄭潔之經理的精彩演講過程中,帶動了現場老師及同學們積極熱烈的討論,在問與答的互動過程中,更激發了許多值得深思與探討的話題。鄭潔之經理也提供有獎徵答,徵求同學們踴躍搶答所提問演講中的問題,現場的氣氛一度緊張刺激。最後同學們聽完了內容豐富的演講後,大家都覺得今天的收穫滿滿,開心的拍照留下紀念。(文/楊函倞)

 八、本所106年5月1日舉辦「高普考暨創業講座」,邀請電獺aotter公司創辦人兼執行長謝綸學長及任職於新北市立圖書館萬理分館的翁竣霖學長回來分享

五月一號的上午在408舉辦了高普考與創業的分享心得,由「電獺少女」的創辦人謝綸學長先開始介紹創業的過程。一開始先介紹電獺AOTTER的品牌由來,從大學開始學長就有創業的經驗,除了因為本身就擁有足夠的能力以外,也能感受到學長本身是個懷抱著夢想,非常具有熱情也喜歡挑戰的人。看著學長以前體重飆高的照片,能看的出創業這條路壓力是相當大的,甚至沒有什麼時間能夠好好的吃一份早餐,常常就在開會討論中度過了一整天,在員工都下班時,老闆還必須留下來繼續處理其他的事情。創業之後的成功固然令人羨慕,許多背後的努力,甚至是從負債到有收入,都是一般人沒辦法看到也沒辦法想像的。 接下來是翁竣霖學長的分享,關於圖書資訊人接觸機會最大的公務員,在準備考試的過程該如何安排時間?以及在圖書館的工作大槪有什麼內容。學長的介紹很詳細,也教我們如何有效地做筆記以及讀書方法,分享了在圖書館的工作其實比一般人想像的複雜而且多元。 兩位學長的介紹都很豐富精彩,但是剛好是兩種不同性質的工作,透過這次講座能夠讓同學們了解更多面向的工作,不同個性的人也適合不同的走向,重點是不要浪費時間,能夠及早往自己想走的方向努力才是最好的!(文/張靜瑜)

 九、本所106年5月3日邀請淡江大學資訊與圖書館學系黃鴻珠榮譽教授專題演講「大學圖書館的經營與趨勢」

在這個充滿變動的數位時代,未來圖書館該何去何從,學者們抱持著不同的態度。黃鴻珠老師首先引用兩份研究報告,內容指出過時的圖書館藏、讀者教育與參考資訊服務不再為讀者需要以及圖書館併入資訊科技部門的現象可能將導致大學圖書館的消失。而另一方面,亞利桑那州立大學正斥資一億美元整修圖書館,希望能提供學生更多空間,大英圖書館也正以五億英鎊準備進行擴建,可見重視圖書館發展的呼聲亦不少。 大學圖書館經營的兩個首要工作是配合教學、支援研究。黃鴻珠老師認為,近幾年大學圖書館館藏變化最大,並以OCLC研究報告的館藏分類圖說明過去大學圖書館重視圖書期刊、特藏,忽略數量更龐大的網路資源及研究學習資源,而紙本館藏使用頻率往往與維護成本不符,因此鼓勵圖書館之間進行合作且系統化經營,做好清楚的責任分工以共享資源。空間部分,21世紀圖書館的空間特性包含縮小典藏紙本/實體資料的空間、提供協同作業空間、彈性且模組化的學習環境、提供無線上網及充電插座、整合學術支援與服務、開闢飲食的空間。黃鴻珠老師提到美國資訊素養從標準走向架構(Framework),並認為現在資訊素養推動最重要的是資訊真偽的辨識。 在支援研究的方面,黃鴻珠老師提到兩個新服務──研究數據管理(Research data management)和研究資訊管理(Research information management)。研究數據管理可以增加研究影響力、節省時間、妥善保存資料、維持資料真實性、促進研究新發現、支持open access服務、避免研究重複等。英國高等教育統計局與研究卓越架構提出大學對於研究人員的資訊蒐集、分析、管理、報告越來越重要,包括獲得榮譽紀錄、出版品、專長、研究分析、校內外需求、支持open access。 目前大學圖書館營運的困境,除了傳統方面經費和人力的不足,新興服務的挑戰亦不容忽視,必須留意圖書館以外的資訊服務,例如網路搜尋引擎。大學數位典藏的數量及功能不比網路公開平台如ResearchGate、Academia.edu,值得圖書館思考並改進。 最後黃鴻珠老師提到,面對不斷變化的時代,圖書館應認清自己價值所在並掌握讀者、主動走入讀者的世界。圖書館不是唯一的資訊服務提供者,因此必須認清競爭對象。大學圖書館的營運應協同圖書館界或其他領域共同努力。圖書館營運關鍵還是在「人」,館員須具備專業知能,圖書館應激發館員的熱情與動力,才能帶動圖書館事業的發展。(文/謝季安)

 十、本所106年5月6日舉辦「第22屆碩士班新生迎新座談會」,老師與學長姐們特別在週六放假日一同熱情歡迎22位新生加入本所大家庭

還是老套一句:「時間過得真快!」沒想到從去年入學至此,一年已過去。看著今日前來參加迎新活動的學弟妹們,不禁想起去年的我們,那時彼此尚未熟識,懷著忐忑不安又羞怯地心情隻身前來參加迎新活動,為著不知如何與未來的同學打開話夾子而感到煩惱。所幸,學長姐們各個熱情洋溢,親切地招呼,緩和不少緊張與焦慮。而未來地一年,我們也將成為學長姐,於迎新活動上,面對著新生,期望他們也能感受到圖檔所的美好及學長姊的熱情。 此次迎新,首先由師長們誠摯歡迎新生們加入圖檔所,為活動開場致詞及介紹各自研究領域,並期許新生們於未來皆能找到自己的研究方向及培養個人興趣。接著由碩一代表彥維向新生們分享圖檔所過去所辦活動的心得,及給予新生們勉勵與祝福,其幽默的談吐逗得在場所有人哈哈大笑!再來為迎新活動的重頭戲──新生們自我介紹,比起去年的我們,這屆新生各個活潑大方,風趣地介紹自己的特質與興趣,每位皆令人印象深刻。最後,由所長介紹圖檔所發展歷程及由助教進行課程說明後,便是學長姐與新生的餐敘及系所環境參觀。至此,新生們彼此早已聊開,還是要再次感嘆,這屆新生真是活潑! 今日,十分感謝全體工作人員努力地互助完成活動每一環節。尤其主持人更是辛苦,必須掌控流程及活絡會場氣氛。也十分感謝新生們的踴躍參與,相信整日豐富地活動內容,一定讓他們收穫滿滿!(文/游子萱)

 十一、本所106年5-6月學術活動場次表


 十二、圖書室3-4月新書通報

本所聯絡電話:(02)29393091#62952
本報編輯人員:周錦昀
國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 版權所有
Graduate Institute of Library, Information & Archival Studies NCCU. All rights reserved.